By Tina Hartmann, Martina Kahl-Scholz, Christel Vockelmann
Fachwissen MTRA – interdisziplinär und praxisnah!
Die Entwicklungen im Gesundheitswesen verändern auch das Berufsbild der MTRA nachhaltig. Die Anforderungen und Erwartungen steigen insbesondere in den Bereichen Digitalisierung, Qualitätsmanagement und wissenschaftliches Arbeiten im interdisziplinären Kontext. Hier knüpft dieses Buch an und gibt erstmals verständlich und anschaulich einen Gesamtüberblick über alle ausbildungsrelevanten Inhalte der MTRA-Ausbildung und Berufspraxis in einem Werk.
Das Buch ist praxisorientiert und interdisziplinär angelegt und vermittelt die Inhalte anhand von Fallbeispielen aus dem Klinikalltag.
Alles in einem Buch:
Berufsgeschichte, Berufsbild und Berufspolitik, Berufspraxis, Detektion von Strahlung, Digitale Bildverarbeitung, Konventionelle Röntgendiagnostik, Computertomographie, Kernspintomographie, Angiographie, Sonographie, Strahlentherapie, Nuklearmedizin, Entstehung von Gesundheit und Krankheit, Interdisziplinäre Therapie und Diagnostik aller Körperregionen und Organe, Qualitätssicherung und –Management, Hygiene, Pharmakologie, Wissenschaftliches Arbeiten und lebenslanges Lernen.
Für alle MTRA/ Radiologie-Technologen unverzichtbar als Begleiter für Ausbildung, Lehre und Beruf.
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Irena Medjedović widmet sich der Frage, inwiefern die Sekundäranalyse mit den Grundprinzipien qualitativer Forschung vereinbar ist. Denn diese Frage wird zunehmend gestellt: Erste empirische Beispiele, forschungspolitische Diskurse um Fragen der Transparenz von Forschung und eine foreign voranschreitende Archivbewegung belegen dies.
Fachwissen MTRA: Für Ausbildung, Studium und Beruf
Fachwissen MTRA – interdisziplinär und praxisnah! Die Entwicklungen im Gesundheitswesen verändern auch das Berufsbild der MTRA nachhaltig. Die Anforderungen und Erwartungen steigen insbesondere in den Bereichen Digitalisierung, Qualitätsmanagement und wissenschaftliches Arbeiten im interdisziplinären Kontext.
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Und dort für alle Arbeitnehmer und die zur Berufsausbildung Beschäftigten. Folgende Grundsätze haben die Arbeitgeber umzusetzen: Gefährdungen vermeiden bzw. gering halten Gefahren an der Quelle bekämpfen Stand von Medizin und Technik berücksichtigen Objektive Maßnahmen haben Vorrang Geeignete Arbeitsanweisungen erteilen Keine isolierten Maßnahmen ergreifen Besonders Schutzwürdige berücksichtigen Gleichbehandlungsgrundsätze beachten ---- Das bedeutet nicht, dass ein Arbeitgeber allein für die Sicherheit im Betrieb verantwortlich ist.
Unregelmäßigkeiten zu benennen. B. der Defekt eines relevanten Gerätes sein. An Hand der Niederschrift muss der Prüfungsvorsitzende nachvollziehen können, ob 1 der Prüfling die notwendigen Prüfungsbedingungen hatte. Das kann im Streitfall über die Berufszulassung und das Ergebnis der Prüfung entscheiden und wird daher besonders sorgfältig durch die Schulen angefertigt. Nach der Prüfung hat Marco natürlich die Möglichkeit, auf Antrag Einsicht in seine Prüfungsunterlagen zu nehmen. Die schriftlichen Arbeiten sind drei Jahre, die Prüfungsniederschriften sogar zehn Jahre lang aufzubewahren (§ 11).
Außerdem verbringt er seine Freizeit am liebsten am Computer, da passt die Radiologie seiner Meinung nach am besten. Seine Freundin findet die Berufswahl nicht so gut, da Marco nun drei Jahre kein Geld bekommt. Wenigstens muss er an seiner Schule nicht noch Schulgeld zahlen, wie an einigen anderen MTRA-Schulen. Außerdem ist sie der Meinung, dass man im Gesundheitswesen zu viel Verantwortung tragen muss und eigentlich immer „mit einem Bein im Knast“ steht. Wenn man einen Fehler macht, kann der Patient klagen.